Математичний квест"Сторінками математики"

Відповідно до Указу Президента України № 31/2020 та з метою застосування сучасних технологій навчання математики, підвищення мотивації школярів до вивчення предмету, як підсумок року математичної освіти, в стінах школи відбулася захоплююча і цікава подорож по станціях математичного квесту "Сторінками математики". Учні відвідали станції: "Танграмія", "Вислови", "Пазл", "QR - код" і багато інших, де на них чекали творчі завдання, повязані з історією математики, логічним мисленням, умінням швидко зорієнтуватися, використовуючи підручні матеріали. Дитячі гаджети теж стали в нагоді для розв*язування завдань квесту. Інтрактивні вправи, використання QR - кодів забезпечило виховне значення, оскільки дало можливість працювати в команді, прислухатися до думки кожного, прагненню знаходження кращих варіантів вирішення завдань, самостійності в пошуку інформації.

Математична формула Квесту = інтелект+змагання+пригоди виконана успішно. Вітаємо переможців!!!

 Конкурс «Казкові математичні герої» ( створи казку)

Актуальним залишається питання підвищення рівня навчальних досягнень учнів з математики. Конкурс «Казкові математичні герої» ( створи казку), в якому взяли участь учні 5, 6 класів  сприятиме формуванню креативної дослідницької компетентності в учнів, створюватиме оптимальні умови для її самореалізації, розкриттю творчого потенціалу.

 Математична гра " Поле чудес"

Ще К.Д.Ушинський писав: «Зробити серйозне заняття для дитини цікавим – ось завдання  навчання». Розвивати інтерес до математики, її історії, читання додаткової літератури, логічне мислення, кмітливість, виховувати цілеспрямованість, упевненість у собі, вміння і навички розмірковувати, розширювати кругозір, виховувати в учнів свідоме відношення до набуття знань, які допомагають перемогти, розвивати логічне мислення учнів, пам’ять, увагу, самостійність, формувати інтерес до математики. Всі ці навички допомогли перемогти Гуць Марині (учениці 8 класу),  в  математичному конкурсі « Поле чудес».

Виставка « Математика у різні періоди». 

Математика — одна з найдревніших наук. Застосування цікавих фактів з історії математики, софізмів на уроках математики можуть допомогти вчителям задовольнити пізнавальний інтерес учнів, розширити їх кругозір, підвищити рівень мотивації навчання математики. Позакласна робота з математики створює сприятливі умови для розвитку здібностей учнів, формування наукового світогляду, любові до предмету, позитивних моральних якостей. Саме з такою метою проведено виставку « Математика у різні періоди». Вчителі математики Кузьменкова О.І. та Жирякова Н.В. ознайомили учнів з періодами становлення математики засобом презентації, і поділилися цікавими фактами, викладеними в друкованих виданнях різних років випуску.

 Засідання шкільного методичного обєднання

природничо - математичного циклу

 ПОКАЗУХА

                                                                     Метою конкурсу « Показуха» є виховання у дітей зацікавленості до математичних завдань, дотепних ігор, логічних задач з елементами гумору,  радість пізнання. У грі брали участь команди:  6 класу «Евкліди» та 5 класу «Розумні совенята». За ходом гри слідкувала рахункова комісія, що лічила зароблені командами бали та стежила за часом, відведеним для конкурсів. Результатом гри є перемога команди учнів 5 класу, та нагородження переможців.                                     

 Конкурс «Математика очима дітей»

Щоб спонукати учня до навчання, треба розвивати в ньому потребу займатися пізнавальною  діяльністю, а це означає, що в самому процесі навчання він повинен знаходити привабливі риси, щоб сама робота по здобуттю знань містила позитивні заряди зацікавленості. З цією метою, в рамках Року математики, було проведено конкурс малюнків « Математика очима дітей», в якому взяли участь учні 5, 6, 7 класів, що дало можливість зацікавити дітей математикою, поглибити і розширити знання про предмет, розвинути естетичні якості дітей.

 Вік живи, вік учись!

 В стінах школи  пройшла Інтернет-олімпіада «На Урок», в якій прийняли участь учні 8 та 9 класів. Метою участі в даному заході є   створення умов для рівного доступу до участі у масових інтелектуальних змаганнях учнів ЗЗСО, що проживають і навчаються у сільській місцевості та населених пунктах, віддалених від навчальних та наукових центрів за допомогою використання передових інформаційних та телекомунікаційних технологій, зокрема, шляхом передачі інформації через мережу Інтернет.

  

 

16 грудня 2020 року, відзначається День теореми Піфагора, тому що сума квадратів числа та місяця дорівнює квадрату року.

 На цей раз він випадає на 16. 12. 2020 ( 16²+ 12²=20²). Ця подія не пройшла непоміченою в стінах нашої школи. Учні 8-9 класів дізналися багато цікавих фактів про теорему, а саме: найпростіше доведення та різну її назву, застосування теореми в Єгипті, Вавілоні, Індії в давні часи. Заповідей Піфагора можна дотримуватися кожному з учнів у повсякденному житті.

 Виставка « Хмарні вислови про математику»

Важливу роль у навчанні математики відіграє систематичне використання історичного матеріалу, який підвищує інтерес до вивчення математики, стимулює потяг до наукової творчості, пробуджує критичне ставлення до фактів, дає учням уявлення про математику як невід’ємну складову загальнолюдської культури. Залучення в позаурочній роботі методу  графічної систематизації  сприяє швидкому запам'ятовуванню інформації, а  з використанням сучасних програм це не забере багато часу, та формує у  учнів належний  рівень математичної компетентності. Як підтвердження цих слів, в стінах школи пройшла виставка « Хмарні вислови про математику»,  яка і стала візуалізацією  висловів відомих математиків у більш наочний спосіб.

 Проектна діяльність

Важливу роль у навчанні математики відіграє систематичне використання історичного матеріалу, який підвищує інтерес до вивчення математики, стимулює потяг до наукової творчості, пробуджує критичне ставлення до фактів, дає учням уявлення про математику як невід’ємну складову загальнолюдської культури. Учні 8,9 класів підготували проекти « Видатні українські математики», що сприяло формуванню математичної та ключових компетентностей, а також посилює пізнавальний інтерес учнів до навчання і підвищує рівень їхньої загальної культури, створює умови для систематизації навчального матеріалу і формування наукового світогляду.                                                                                                               

                                                                                                     

 Математичний футбол

На виконання плану заходів, присвячених Року математики в Україні, з метою застосування найбільш ефективних технології формування та розвитку математичної компетентності учнів, в стінах школи прошла гра «Математичний футбол», в якій прийняли участь учні 5 класу. Протягом гри учні «забивали» голи в ворота команди – суперника, розв’язуючи рівняння. З рахунком 15: 24, перемогла команда Фесика Микити. Вітаємо переможців, та бажаємо  успіхів у підкоренні нових вершин математичних знань та нескінченну кількість перемог у майбутніх конкурсах.

 I етап ( шкільний) всеукраїнської олімпіади з математики